您现在的位置:首页 >> 自然生态

远程教育文凭国家承认吗?

时间:2024-01-09 12:46:25

远程教育文凭国家承认吗?

远程教育是随着现代通信技术和网络技术的不断发展而产生的一种新型的教育方式。它通过卫星非对称音视频双向交互式系统、计算机多媒体技术和音视频会议系统、网络课件等实施远距离异地教学。其优势在于不受时间、地点、教学进度限制,可以实现名校、名师和优势教育资源共享,同时它还构建了终身教育体系,使得终身学习成为了可能。根据教育部有关文件规定,经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利,自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试,颁发何种毕业文凭也由高校自主决定,所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认,并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。教育部网站上也有对于远程学历证书承认的原文“网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、专科毕业要求的学生,颁发何种形式的书,由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制,并实行电子注册制度,注册办法另行规定;电子注册后,国家予以承认。”

大米人2015

在你的省内有哪些不错的大学?

感谢邀请。我所在的省是吉林省,在好多人的眼里,吉林是一个偏远的省份。吉林省在高等院校方面不强也不算弱,全国30个省市区,高等院校质量算是中等吧,共有本科以上院校36所,其中有1所985工程大学,3所211工程大学,下面向大家简单介绍一下吉林省相对不错的几所大学。一、吉林大学省内的唯一的985工程大学和双一流建设大学,也是一所211工程大学,中央直管的副部级大学,20年自主设置博士点的大学之一,34所研究生招生自主划线的学校之一,位于长春市。2000年时由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春邮电学院、长春科技大学合并组建了新的吉林大学,后来解放军军需大学改制并入了吉林大学。原吉林大学的办学历史也比较早,最早是创办于1946年的东北行政学院,1958年更名为吉林大学,1960年成为全国重点大学。到2000年合并后,规模急速扩张,成为一所巨无霸型的大小学,在校生规模约为7万人。吉林大学学科门类齐全,有139个本科专业,其中有27个国家级特色专业建设点。一级学科硕士学位授权点60个,一级学科博士学位授权点48个,博士后科研流动站42个。一级学科国家重点学科4个:数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程。另有二级学科国家重点学科15个。一流学科建设学科5个:考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。第四轮学科评估结果,吉林大学共有56个学科上榜。没有A+学科,这是硬伤。A级学科2个,A-级学科9个。吉大,你需要振奋起来了!!!二、东北师范大学东北师范大学是教育部直属的师范类211工程大学之一,也是一流学科建设高校,位于长春市。最早建校在1946年,时名为东北大学。1980年重新划归教育部管理,恢复校名为东北师范大学。东北师范大学共有78个本科专业,38个一级学科硕士学位授权点,22个一级学科博士学位授权点,20个博士后科研流动站。5个国家重点学科:思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学。一流学科建设学科6个:马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。第四轮学科评估,东北师范大学是黑马一样的存在。共有21个学科上榜,其中有6个类学科:马克思主义理论A+,教育学、生态学、统计学A,世界史、生物学A-。吉林省的唯一A+学科在东师,要不是东师,吉林省连个A+都没有。三、 延边大学吉林省属的211工程大学,位于吉林省延边州延吉市 ,位置有点偏。1996年由原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学(筹)合并组建新的延边大学。现开设本科专业76个,其中有7个国家级特色专业。学校有6个一级博士学位授权学科,24个一级硕士学位授权学科,4个博士后科研流动站。第四轮学科评估有9个学科上榜,最高学科评级为1个B+:外国语言文学。延边大学由于地理位置偏远,所在城市规格不高,在省内的认可度一般。部分专业在省内是一本招生,部分专业是二本招生。不过还有211工程大学的牌子。四、长春理工大学原名长春光学精密机械学院 , 是我国著名院士王大珩一手创办的大学。双非学校,却很著名,一是由于王大珩院士,一是由于他的王牌专业——光学工程。第四轮学科评估,长春理工大学共有13个学科上榜,其中最强的光学工程评级为A-,其他相对较好的专业有仪器科学与技术、计算机科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程等,是一所以工科为主的大学。五、东北电力大学位于吉林市。原来隶属于电力工业部,现在是吉林省属学校。由于特殊的历史背景,东北电力大学在电力的系统的认可度很高,毕业生进入国家电网等电力企业就业相对比较容易,也因此成为高考志愿填报的热门。电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程、核科学与核技术是关于输电与发电的专业,录取分数相对高一些。在第四轮学科评估中6个学科上榜,电气工程评级为B,也是最高评级学科。以上重点介绍了5所较好的大学。其他相对好一些学校还有吉林师范大学、吉林农业大学、吉林建筑大学、长春工业大学、北华大学等。我是吉林桦甸高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

tifo007

想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

当然可以!只要是国家承认的学历就可以报名!要求:一、幼儿师范学历可以报幼师资格,中师及以上学历可以报小学教师资格,大专及以上学历可以报到中学教师资格,本科及以上学历可以报高中教师资格!二、有符合要求的师范类学历可免试拿证;有符合要求的非师范类学历可以报名,但要参加教师资格考试;有人说我有符合要求的非师范类学历,还有低一层次的师范类学历或者教师资格证要考试吗?是的,需要参加教师资格考试。因为你学的低学历的教育学、心理学等,任教高一层次学校是不合格的!要参加学习与考试!

千古不归

专科毕业后,你们过得怎么样?

你这问题不对过得怎么样跟学历没有太大关系过得怎么样跟经历倒是有些关系

千誉机器猫一号

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

肯定的、高考是公平的、同样机会为什么不考虑给更努力的那些人

大大小小象

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

实话实说,大部分专科生确实差,而且差的要命。遇到问题时我们不能顾及大部分人的感受,这确实是现实存在的真相。大部分专科学校里的学生每天都是打游戏、吃饭、睡觉、玩手游、泡妹,集体逃课,除了这些别的真的啥都没有。哦对了,这也就是我们常说的死肥宅,还自以为自己什么都懂,这里也包括了一部分本科生在内。不过本科生确实比专科生要优秀很多,毕竟通过高考已经分出了三六九等。相信大家都知道,专科生就意味着极大部分是严重缺乏学习能力、缺乏自律能力的,就算出入社会,这群人也是那种缺勤拖沓、考核不达标,有些连自己的本职工作都做不好的人。那些从上专科开始就备考专接本和考各种证件的人,早早就做出逃离这个圈层的打算。可能你也听过这些话:读书算什么,清华北大毕业的也卖猪肉“。大司马也说过:”读书有什么用,大学生专门为土老板打工。“ 但又有多少个向他们一样的人值得你去敬仰呢?我也承认在专科学校里有一批清流,他们每次上课坐在第一排,业余时间只会提升自己,虽然劳逸结合,但也不会打游戏到深夜。但这只是一小部分人,大多数还是那些偷懒厌学、考试次次不合格、连专科都没有的人。如果想让这群人彻底得到改变,唯一的办法就是要从根源着手应对。我个人能给出的建议就是,一定要多读书,或者给自己做一个长期的职业发展规划,毕业之后是考证还是接本,还是直接去工作。如果你想考证件的话,有两个证件十分适合专科生进行考取。第一个证件我建议各位考取教师资格证,不管你是大专还是本科,教师资格证的含金量都是超高的,即使专科生教不了一二线城市的学生,在乡县镇也能找到一个合适自己的岗位。教资考试的话也不是非常难的,笔试只要好好背,多看时事热点新闻,再结合自身观点做阐述,面试时别怯场,大方表现自己,我想到那时通过教师资格证也不是啥难事。第二个证件我建议大家考注册会计 ,这个证件只需要高等专科以上学历就能考取了,考试科目来说会相对的多一些,专业阶段考试有会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目,综合阶段考试科目为职业能力综合测试。其实吧,注册会计虽说已经存在很长时间了,但是仍然是财会领域的“黄金职业”,而且目前我国注会的职业缺口仍然很大,非常有利于在财会领域发展的考生进行考取。以上就是我的分享啦,听说点赞的人都能找到自己未来的发展道路,你不试试嘛?

haofan0506

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

既然高考录取以分数为据,那一定是有一定道理的,高考虽然不能一考定终身,但是基本可以检验出来一个学生的综合能力。在高考录取中,专科生是相对分数较低的那一部分,在这部分学生中不乏因各种原因而高考失利的人、也不乏在专科以后发奋图强,奋力进取并取得较好成绩的人,但数量整体较少。总体来看,不同层级的学校其所有拥有的资源是不同的,所培养出来的学生见识、专业水平也是有一定差距的。在985、211院校,其平台不同,所配置的各种硬件、软件水平有很大差异,如有的985高校可以提供国内最好、甚至在世界具有较高影响力的专业平台、师资配备、平时的学术活动、竞赛活动等也不同,有些资源甚至是专科生想都不能想到的。不同层级的学校所选拔的学生优秀程度也不一样,在更好的高校所遇到的同龄人基本处于较高水平,同学之间相互影响、相互竞争,可以促使大家不断在高水平层次进步,而这些,也是很多专科生无法接触的。尽管我们常说内因具有决定性,但不能否认外因对一个正处在成长中的年轻人的影响力,这种影响力在无形中塑造着一个人。专科生并不一定绝对逊于985、211高校的学生,但是这种概率是很小的,尽管985、211高校中也有因各种原因没有那么优秀的,但从总体来看,也只是小概率事件,所以,对于企业来讲,人才招聘是一件耗时耗力的事儿,优中取优不仅可以节省时间成本,而且可以提升人才整体素质水平,所以,企业何乐而不为呢?

Nicole623

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生不一定都差,但专科生相对本科生来说整体差一个档次是毋庸置疑的。当然我说的是学习能力方面,但学习能力有时候会影响很多能力。所以用人单位就会从概率学上来挑选人才,毕竟高考替他们筛选出来的一般也不会太差。这个就是门槛,HR没有那么多时间去发现你的能力,只能从你的学历来看你。当然专科有的学生也是很强的,比如某些人是因为偏科和地域原因,导致考到了专科。但是某些方面特别优秀,那么特长如果发展成事业,那肯定比大部分本科生强。有些人觉悟比较晚,上学时候贪玩,后期开始努力,这些后劲比较足的人,同样可以弯道超车。毕竟校招看学历,社招看履历和能力。人生那么长,成功那么多方向,肆意生长的人们时刻都在不同的点飞黄腾达,只要你不服输的向上。人各有所长,放对位置,就是成功。学历有高低,但职业无贵贱,人生更没有。生而为人,只要积极向上,不断进取,不留遗憾。那么,管你是本科还是专科,亦或没有学历,都是人生的赢家。

先诺欣价格
治尿不尽吃可多华还是坦洛新
济南第三代试管婴儿需多少钱
八子补肾胶囊延缓衰老效果好不好
阿莫西林治疗扁桃体炎吗
标签:国家文凭