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如何在初三逆袭成学霸?

时间:2023-12-26 09:39:45

如何在初三逆袭成学霸?

谈谈我个人逆袭成学霸的经历吧生活上,养成良好的作息时间,保证充足的睡眠,只有精神好,学习状态才会好,不熬夜,早睡早起,我一般十一点睡,早上六点起床去教室读书一日三餐按时吃而且吃好吃饱,初三需要大量的脑力活动,饿不得,抽屉里最好随时准备点小面包,饿的时候容易不在状态,影响学习学习上,课前预习,课后复习,做大量习题。不懂就问,该背要背,很多东西不死记硬背不行,我都是早上六点起床去班级读书读一小时,七点去吃饭,吃完饭再去上早自习,别人还在睡觉,而你在学习,你就比别人多学了一点点,日积月累熟能生巧,所以鼓励大量做题,我那时候每天做大量的习题,不懂的下课追着老师问,晚自习的时候跑到办公室去,中午的时候追到校长室,要胆大心细脸皮厚,知识是自己的,你不问老师也不会主动来找你,很多人怕老师,不好意思问,你的不好意思有可能就会让你后悔一辈子情感上,初三正是学业的关键期,万不可因为个人的情感问题而耽误了学习,不管是亲情也好,爱情也罢。初中时期我们是不鼓励谈恋爱的,各方面都不成熟,很可能影响学习,得不偿失,但如果你谈了,那就好好处理。亲情方面,尽可能跟家长处理好关系,不要让家庭影响你学习的心情,很多时候家长对孩子的影响还是比较大的,我们要学会调节我爸妈就是经常吵架,搞得我心情很不好,我就跟她们说,你们要和睦相处,不然这样会影响到我,马上中考了,你们一定也不希望我因此受影响,可怜天下父母心,没有哪个父母不为自己的子女考虑的,他们从此很少吵架,至少在我面前不会了同学相处上,跟同学和睦相处,为自己营造一个良好的学习氛围,不管是学习还是生活上,她们都能给予你很多帮助,多多向学霸靠拢,跟学霸做朋友,你就自然而然离学霸不远啦多运动,每天操场跑几圈,身体是革命的本钱,没有强健的体魄,怎么可能好好学习,懒是现代人的代名词,特别是初三高强度的学习下,很多人以没有时间为由借此不锻炼,生病了怎么专心学习,磨刀不误砍柴工,多运动不会错的,相信我啦万事靠自己,自己本身的学习态度很重要,我那时就跟打鸡血一样,每天拼了命脑子里只有学习没有其它,不断地刷题,背诵,不懂就问,果然皇天不负有心人,中考的成绩让我很满意,考上了一中,那是最好的高中,有付出就有回报我勤学苦读的事迹让所有老师都为之赞叹,说要把我逆袭的事例当成教材说给以后的学弟学妹们听,让他们向我学学习,于是在后来的几届学弟学妹的口中都能听到某某老师在课堂上说我的故事,我也很开心能够帮助到学弟学妹们希望我的亲身经历能对你们有所帮助,老师都喜欢爱学习的孩子,学习的路上少不了老师的帮助,希望你们和老师搞好关系,相信我,不会吃亏的,愿你们一步一步走向学霸,在学霸的路上越走越远想要知道更多的具体的学习方法可以给我点个赞私信我,我会把我所会的都教你们哒😉😉

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学历对于找工作真的那么重要吗?

怎么还有这样的问题?肯定影响啊,要么父母干嘛那么辛苦让你努力读书,一路从小学把你供到大学毕业呢?我不知道你有没有找过工作?你出去看看,什么工作不要学历?比如焊工这些体力工种。还写着初中以上学历呢,而且就算你初中毕业也不行,还要学过焊接技术的中专学历。在往上对于学历的要求就更严格了,例如本科毕业,某某专业什么的。

没味的老屁

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

其实我觉得这件事最大的问题在于,人们并不清楚:到底什么是素质教育?素质教育要追求的结果是什么?素质教育这个提法已经在中国扎根了20多年,但具体到底是什么意思,我想很多人是说不出来的。大家对素质教育的理解,更多是从它的对立面——应试教育来接受的。应试教育追求的是考试结果,而素质教育追求的大概就是考试以外的东西。所以,南京一中的这个问题也就来了——家长质疑南京一中的教育方式,是以高考成绩作为标准。高考成绩是典型的应试教育评价指标,那么这显然是一种错位的关系。当然,我并不是素质教育的支持者,也不是应试教育的支持者。我只是说,在谈到教育方式的时候,要给出一个明确的定义,同时也要给出你所追求的目标范围。譬如,素质教育到底想要追求一个什么样的结果?而我们应该如何考察素质教育的成败?这两个问题,目前看其实是无解的。对于高中生的评价,至少在当下以及未来的相当长时间,仍然会以高考成绩作为最高标准。根据媒体透露,南京一中针对准高三生的教学,从“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”,并增加了晚自习。大概也是迫于应试考察的需求所作出的调整吧。

温馨鼎食

专科与本科哪个读来更有出息?

这个问题应该没有标准答案,出不出息看后天努力,和本科专科有联系,但不是必然关系。一,本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后,可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标,即专科培养目标是实践化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识,同时又有一定专业知识和技术技能的人员,其知识的讲授是以够用为度,实践为本。二,考上专科和本科只代表过去在高中阶段,除了考上名牌大学的极个别同学,大多数学生的智商都差不多,高考时有的上了本科,有的上课专科。原因:1,他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想,在学校期间加倍努力,有的同学知识随便学学,能考上啥就是啥。2,家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年,都要考上本科,哪怕是最不理想的专业,在亲戚朋友跟前有面子,有的家长觉着上专科学习一门实用技术,早点毕业,趁年轻多闯一闯。三,有没有出息与个人的整体素质有关 专科毕业的学生拥有一门实用技术,他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境,脚踏实地努力干活,做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生,眼高手低,总感觉自己是本科毕业,不能下基层干活,最起码我要坐个办公室的工作,高不成低不就。所以不管是本科还是专科,只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起,都能够闯出一片天。

我的小笨笨啊

高中生有必要读大专吗?还是去学it技术?

如果是大专的话,就别上了,上出来也没用,想办法上个本科,争取211 985。实践经验:上了大专,如果不再往上走一步,1是找不到好工作,竞争度低。2就算找了一个好工作,公司里面的各种升迁或者更好的岗也跟你没什么关系 3家里有钱的话,可以上个五年专升本的学校(不知道现在还有没有)本科以后,考个研究生,或者工作后读一个在职研究生也行。

hamidli

高中毕业后能做什么?

学门喜欢的技术,人有手艺能养家!当你成为行业专家的时候,再研究是否可以做生意。

guyong4444

高中毕业后能做什么?

继续读书或学一门技术

candychio

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

重点高中压线,说明成绩还不错的,有逆袭的可能,如果普通高中都考不上,逆袭的可能性不大

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