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如何评价:福建将太极拳列为高中会考必考,成绩关系到是否能拿?

时间:2023-12-26 09:39:44

如何评价:福建将太极拳列为高中会考必考,成绩关系到是否能拿?

请放心,如果仅为拿一个高中,大可不必操心高中毕不了业。因此,对于太极拳被福建列为高中会考必考事宜,家长们也用不着操心。倒是一些吃瓜的群众,总是把学校列入的一些规定科目想的很悬乎,这大抵就有点杞人忧天了。简化二十四式太极拳,对于高中生来讲,学起来本身不难,一招一式,再加上是会考科目,学生们自然会认真学,并且是围绕考试要求去学,哪有挂科的道理呢。同时,从学太极与弘扬中华武术联系到一起,在我看来这是好事,至少让孩子们不再感觉太极那么神秘,也能从对武术审美角度去欣赏和体验红太极的美感。或许有人说,这不是胡扯吗?如果你这么说那叫抬扛了,我不妨换一个角度,就拿阅读审美来比喻吧。学生进入初中和高中后,如果还不懂什么叫阅读审美,肯定学不好语文,为什么?因为透过文字背后所展开的丰富的情感世界,如果学生用心用情感体会不到,那是无法进入文学殿堂的。自然在阅读与写作方面,只能是写一些枯燥的,干巴巴的豆腐块,在考试中作文也不可能考高分。再从强身健体角度去考虑,练太极拳也是一项颇为不错的体育项目,对于学生们来讲,只一练,反而能凝神静气,化柔为刚,舒展筋骨,倒是耗费不了多少体力,同时又能保证安全,何乐而不为?看来福建省选择太极拳作为会考科目,背后还是有一定深意的。

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高中毕业考试一共考几科?都是哪几科?每年各地都一样吗?

实行3+X的地区:理科: 语文 数学 英语+ (生物 物理 化学)X文科: 语文 数学 英语+ (历史 地理 政治)X其中X科为合卷未实行3+X 地区考法不一,有的大综合,有的分科

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

来得及。我初中时最好在我们班十名左右,年级七八十名。那会喜欢beyond,搞对象。高一也不行,九门课弄不过来。高二分班后,高二拿过四连冠,高二联考县里第一,承德全市第五。高三拿过两连冠。高考是县里第一,全省131至145之间。初中比我学习好的,没一个高考比我好,甚至有本科都没考上的。所以我认为高中是来得及的。现在高考也不能完全决定一生了,初中成绩更不能决定,高中好好学吧,来得及。加油吧!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

国内不缺的就是鄙视链学历鄙视、学校鄙视、出身鄙视、地域鄙视,反正是全能鄙视一遍。学历偏见最严重的其实是家长,很多家长说大专有点分数就可以去读了,因为身边有这样的例子,分数很少,也可以读个专科。毕业出来,干着和农民工一样的活,收入还不如农民工多。家长对专科就有很深的偏见。其次就是本科生对专科的偏见了。网上一般有跟帖就是:大专也算大学生?本科生不愿和专科生为伍,尽管自己也不咋地。然后就是企业的招聘偏见。这种是市场行为,企业需要什么人有自己的标准,也有自己的成本考虑,要什么人都是企业自己决定的。归根到底是大学生多了,早30年前,别说大专生,中专生都可以包分配。这么多的人可供选择,企业来讲自然从学校好的,高学历中来选,毕竟成本相差很小。对企业来讲,从100个大专生中选优秀的人,和在100个本科生中选择优秀的人,这种几率是不一样的。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

认真回答每一个问题,我是伙伴,我来回答这个问题。高中没努力,考上了大专,感觉很迷茫,这说明你有些悔恨当初,已经意识到学习的重要,渐渐在成长和成熟。我想说,学习肯定是一个好的出路,但绝对不是唯一出路,过去的无法改变,把握好当下,相信你会有一个精彩的人生!大专又怎样,行行出状元。先要明确自己以后想要做什么,喜欢做什么,人生如果能够做自己喜欢的事,又能靠这事养活自己是最幸福的,明确了目标以后就做好计划,朝着这个方向努力,学历低可以继续读书,没技能可以学,不断磨砺提升自己,将军不下马,各自奔前程,走好自己的路,此生无憾无悔最重要!没有人的一生是一帆风顺的,不经历风雨,怎么会成长,用积极乐观的心态去面对人生,天生我才必有用,努力打造出那片属于你的天空!

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

爱他就继续!上北大,后面没有硕士、博士也是白搭,也可能最后去养猪。

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

上了大学你就知道了

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高中生如何提高自己的数学成绩?

以个人亲身经历告诉你吧。高中二流高中,高一、高二数学全班倒数,高三数学考100多,考上了华中某重点985高校。提这个问题一般是对数学没有太多悟性的人,有悟性的抽象和逻辑思维能力比较强的,只要稍微努力,一般高中数学都不会差,这种人也是我高中羡慕的。那对于数学底子弱,又不擅长学习数学的人怎么提高数学成绩呢?我觉得有两点是可以参考的。第一建立对数学知识点的系统性思维,每个公式,每一个知识点都能够牢记于心,并且在心中系统的串起来,谢一点儿需要狠抓教材,对于每个知识点吃透了,不懂就一遍又一遍的看,慢慢就悟透了。第二点一定要多练题目,并有意识的培养知识点和题目之间的链接,所有的题目都是基本于课本的知识点出的,要么是用到这个原理,要么是用到这个公式,做题目的时候一定要培养题目中,出题人想考察什么样知识点的敏感性,对于悟性不是很强的学生,这真的是一个很笨但是很奏效的方法,多练题,记住一定多练题,一定多练题,提高知识点的系统性记忆和单个题目链接知识点的逻辑分析能力和洞察力!

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